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文学,文化和社会-第一阶段
概述
CEA CAPA合作机构: 阿姆斯特丹自由大学
地点: 荷兰阿姆斯特丹
主要科目范围: 英语语言 & 文学
指令: 英语
课程代码: L_ALBALES101
记录来源: 合作伙伴机构
课程详细信息: 100级
推荐学分: 3
联系时间: 84
先决条件: 学生还必须参加(或已经参加)另外两个模块中的一个: ?文学理论? (或其荷兰语的等价物) ?Literatuurwetenschap?); or (2) ?跨大西洋旅游写作.?
描述
几个世纪以来, 文学和其他文化文本改变了人们思考和看待世界的方式. 它们揭示了社会不公正和社会弊病, 为社会变革提供思想和弹药, 从而帮助人们想象不同, 更好的现实. 一个单一的文本可能引发一个人争取解放的斗争, 也包括一个群体或一个国家. 本课程将探讨文学文本在几个世纪以来对社会变革做出贡献并解放人们的重要方式.
我们讨论的文本激发了个人读者和集体发现并意识到不公正, 不公平和虐待. 本课程将分析这一过程, 文章中使用了哪些修辞策略来唤起读者的同理心和可能的代理? 文章是如何同时帮助鼓励读者的, 加强新兴社区, 并获得更广泛受众的认可? 他们如何平衡已经存在的现实和尚未实现的想象可能性? 他们是如何与争取解放的斗争的其他表达相互作用的, 通过模仿, 反对, 拨款? 和, 最后, 他们如何在他们帮助建立的社区中发挥作用, 人们是如何记住他们的, 重新创建, 重新定义, 为了什么目的?
阿姆斯特丹自由大学(VU Amsterdam)根据ECTS系统授予学分. 因此,课程描述下列出的联系时间可能会因每门课程所需的讲座和独立工作的组合而有所不同, CEA的推荐学分是基于阿姆斯特丹自由大学分配的ECTS学分. 1学分等于阿姆斯特丹大学分配的28学时.
我们讨论的文本激发了个人读者和集体发现并意识到不公正, 不公平和虐待. 本课程将分析这一过程, 文章中使用了哪些修辞策略来唤起读者的同理心和可能的代理? 文章是如何同时帮助鼓励读者的, 加强新兴社区, 并获得更广泛受众的认可? 他们如何平衡已经存在的现实和尚未实现的想象可能性? 他们是如何与争取解放的斗争的其他表达相互作用的, 通过模仿, 反对, 拨款? 和, 最后, 他们如何在他们帮助建立的社区中发挥作用, 人们是如何记住他们的, 重新创建, 重新定义, 为了什么目的?
阿姆斯特丹自由大学(VU Amsterdam)根据ECTS系统授予学分. 因此,课程描述下列出的联系时间可能会因每门课程所需的讲座和独立工作的组合而有所不同, CEA的推荐学分是基于阿姆斯特丹自由大学分配的ECTS学分. 1学分等于阿姆斯特丹大学分配的28学时.
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