第二语言习得-第二阶段 社会科学 & 人文学科项目 2024秋季学期 - - - - - -阿姆斯特丹

本课程的重点是与第二语言习得研究领域相关的一系列特定问题. 成人第二语言学习者是否能够像儿童学习第一语言一样学习一门语言? 先天语言原则的作用是什么? 语言教育对二语习得过程的影响是什么?

本课程的主题包括:
-(第二语言)音韵、词法、词汇和句法的习得
-语言习得的(心理)语言学方法
-语言输入、语言处理和语言教育

通过关注最新的重要研究, 学生将能够深入了解(第二)语言习得过程及其与教育实践的关系.

因此，课程描述下列出的联系时间可能会因每门课程所需的讲座和独立工作的组合而有所不同, CEA的推荐学分是基于阿姆斯特丹自由大学分配的ECTS学分. 1学分等于阿姆斯特丹大学分配的28学时.